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科研研究員
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科研研究員
專業(yè)要求:
學(xué)歷要求:不限
工作經(jīng)驗(yàn):不限
薪資待遇:4000--8000 月薪
招聘人數(shù):1
崗位職責(zé):
1. 協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行科研管理的日常工作;
2. 協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)制定年度科研工作計(jì)劃;
3. 組織縱橫向科研課題和職教項(xiàng)目申報(bào),并持續(xù)推進(jìn)立項(xiàng)項(xiàng)目建設(shè)、預(yù)算執(zhí)行及驗(yàn)收工作;
4. 分析校本問題,組織開展校本研究;
5. 完成年度科研成果統(tǒng)計(jì)、數(shù)據(jù)填報(bào),完善相關(guān)制度建設(shè);
6. 對(duì)外與科研相關(guān)部門保持聯(lián)系和關(guān)系維護(hù);
7. 開展相關(guān)科研培訓(xùn),注重生師體驗(yàn)及培訓(xùn)效果;
8. 領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
任職要求:
1.人品正直公正,具備良好的職業(yè)道德水平和業(yè)務(wù)水平,熱愛高等職業(yè)教育事業(yè),熟悉高校相關(guān)政策法規(guī)和業(yè)務(wù)模式;
2.研究生及以上學(xué)歷,專業(yè)不限,教育學(xué)類、管理類優(yōu)先;
3.較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)和時(shí)間管理能力,較好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;
4.熟悉科研相關(guān)制度,能獨(dú)立完成研究、組織研究和研究管理工作,有教學(xué)研究經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
5.有專業(yè)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
1. 協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行科研管理的日常工作;
2. 協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)制定年度科研工作計(jì)劃;
3. 組織縱橫向科研課題和職教項(xiàng)目申報(bào),并持續(xù)推進(jìn)立項(xiàng)項(xiàng)目建設(shè)、預(yù)算執(zhí)行及驗(yàn)收工作;
4. 分析校本問題,組織開展校本研究;
5. 完成年度科研成果統(tǒng)計(jì)、數(shù)據(jù)填報(bào),完善相關(guān)制度建設(shè);
6. 對(duì)外與科研相關(guān)部門保持聯(lián)系和關(guān)系維護(hù);
7. 開展相關(guān)科研培訓(xùn),注重生師體驗(yàn)及培訓(xùn)效果;
8. 領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
任職要求:
1.人品正直公正,具備良好的職業(yè)道德水平和業(yè)務(wù)水平,熱愛高等職業(yè)教育事業(yè),熟悉高校相關(guān)政策法規(guī)和業(yè)務(wù)模式;
2.研究生及以上學(xué)歷,專業(yè)不限,教育學(xué)類、管理類優(yōu)先;
3.較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)和時(shí)間管理能力,較好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;
4.熟悉科研相關(guān)制度,能獨(dú)立完成研究、組織研究和研究管理工作,有教學(xué)研究經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
5.有專業(yè)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
貴州工商職業(yè)學(xué)院是經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立、教育部備案、納入國家計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)一招生的普通高等職業(yè)院校。
自2012年創(chuàng)辦以來,在貴州省委省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)教育主管部門及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,秉承“以父母之心育人,幫助學(xué)生成就夢(mèng)想”的辦學(xué)宗旨,落實(shí)“立德樹人、因材施教、學(xué)以致用”的教育理念,恪守“自強(qiáng)、卓越、報(bào)國”的校訓(xùn)精神,堅(jiān)持“立足貴州、面向西南、輻射全國”的發(fā)展理念,圍繞國家“五位一體”總體布局、“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,緊跟貴州省鄉(xiāng)村振興、大數(shù)據(jù)、大生態(tài)的三大戰(zhàn)略,建設(shè)以“大工程、大財(cái)經(jīng)、大健康”為人才培養(yǎng)導(dǎo)向的三大專業(yè)群,開設(shè)了25個(gè)專業(yè)(方向),積極對(duì)接省市主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)需求,在新一代數(shù)字產(chǎn)業(yè)、新能源產(chǎn)業(yè)、健康醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)、電子信息產(chǎn)業(yè)、文化旅游產(chǎn)業(yè)及現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域和專業(yè)上,培養(yǎng)了近五萬名“動(dòng)手能力強(qiáng)、職業(yè)素質(zhì)高”的高素質(zhì)技能型人才。學(xué)校鮮明的辦學(xué)特色、獨(dú)特的辦學(xué)宗旨、優(yōu)良的雙師隊(duì)伍、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)效果、職業(yè)化的學(xué)校氛圍、高品質(zhì)的就業(yè)質(zhì)量獲得了學(xué)生、家長和社會(huì)的廣泛好評(píng),得到省市各級(jí)政府的多次肯定與表揚(yáng),并獲得了“貴陽市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“全省文明校園”等多項(xiàng)榮譽(yù)。
自2012年創(chuàng)辦以來,在貴州省委省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)教育主管部門及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,秉承“以父母之心育人,幫助學(xué)生成就夢(mèng)想”的辦學(xué)宗旨,落實(shí)“立德樹人、因材施教、學(xué)以致用”的教育理念,恪守“自強(qiáng)、卓越、報(bào)國”的校訓(xùn)精神,堅(jiān)持“立足貴州、面向西南、輻射全國”的發(fā)展理念,圍繞國家“五位一體”總體布局、“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,緊跟貴州省鄉(xiāng)村振興、大數(shù)據(jù)、大生態(tài)的三大戰(zhàn)略,建設(shè)以“大工程、大財(cái)經(jīng)、大健康”為人才培養(yǎng)導(dǎo)向的三大專業(yè)群,開設(shè)了25個(gè)專業(yè)(方向),積極對(duì)接省市主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)需求,在新一代數(shù)字產(chǎn)業(yè)、新能源產(chǎn)業(yè)、健康醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)、電子信息產(chǎn)業(yè)、文化旅游產(chǎn)業(yè)及現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域和專業(yè)上,培養(yǎng)了近五萬名“動(dòng)手能力強(qiáng)、職業(yè)素質(zhì)高”的高素質(zhì)技能型人才。學(xué)校鮮明的辦學(xué)特色、獨(dú)特的辦學(xué)宗旨、優(yōu)良的雙師隊(duì)伍、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)效果、職業(yè)化的學(xué)校氛圍、高品質(zhì)的就業(yè)質(zhì)量獲得了學(xué)生、家長和社會(huì)的廣泛好評(píng),得到省市各級(jí)政府的多次肯定與表揚(yáng),并獲得了“貴陽市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“全省文明校園”等多項(xiàng)榮譽(yù)。